通信原理综合实验箱的结构组成
本实验平台根据教学大纲对通信原理课程性质的定位，为广大院校师生提供了良好的教学实验条件。我们在多年积累的教学经验和学校使用反馈意见的基础上，保留了原有的特色实验，扩展了实验模块的功能，加强了模块间的系统性实验与CPLD二次开发实验，大大增加了可行性实验内容；同时为了配合实验室设备管理，我们在电路板上加有有机玻璃�；ふ帧Ｕ鍪笛槠教ú蛔放跏摈值氖迪质侄�，突出体现理论知识的系统性和教学内容的稳定性，使学生能够掌握分析研究通信系统各种部件的基本方法，强调培养学生理论联系实际和研究、开发、创新的能力。
本实验平台共由24个实验�？樽槌桑煞治藕旁茨？�、终端编译码模块、线路编译码�？�、信道调制解调�？�、二次开发模块、各种测量通信接口模块，以及控制显示�？榈燃复罄唷Ｆ涞缏钒褰峁共季滞技ㄊ楹蟮母铰家唬菏笛槠教ǖ缏钒褰峁共季滞迹�，各�？楣δ苄鹗鋈缦拢�
1、液晶显示模块
显示实验�？榧捌涔ぷ鞣绞揭怨┭≡�。
2、键盘控制�？�
（1） 选择实验�？榧捌涔ぷ鞣绞健�
（2） 学生可自己编制数字信号输入，进行编码或调制实验。
3、模拟信号源�？�
提供同步正弦波、非同步信号（正弦波、三角波、方波）、音乐信号等模拟信号,可通过连接线发送到各终端编码模块。
4、用户电话接口�？�
提供用户电话接口，进行用户摘挂机检测，可发送语音信号，接收语音信号。
5、数字信号源�？�
（1）EPM7128芯片，可编程输出各种数字信号
（2）通过计算机输入数字数据信号
（3）薄膜键盘键入编制数字信号
（4）EPM7064芯片，学生二次开发编程输出各种数字信号
6、噪声源�？�
提供白噪声信号，可加入到调制信道中模仿信道噪声干扰。
7、抽样定理与PAM实验系统
完成抽样定理的验证实验，及PAM通信系统实验。
注：提供多种频率的方波及窄脉冲信号抽样
8、PCM编译码系统模块
完成PCM的编码、译码实验；
完成两路PCM编码数字信号时分复用及解复用实验。
注：可改变时分复用的时隙位置，时分可复用路数及进行时分数据交换，加深学生对时分复用概念的理解
9、增量调制的编码�？�
完成增量调制的编码实验，可进行独立模块或系统实验。
注：提供了三种编码时钟
10、增量调制的译码�？�
完成增量调制的译码实验，可进行独立�？榛蛳低呈笛椤�
注：提供了对应的三种译码时钟
11、AMI/HDB3编译码系统模块
完成AMI编译码功能、HDB3编译码功能。
注：提供对全“1”、全“0”、伪随机码、手工编制数字信号等进行编码译码
12、卷积编码实验模块
完成卷积编码实验。
注：通过对地址开关拨动编制数字信号输入，可模拟在信道中插入误码，分析卷积编译码的纠错能力
13、卷积译码实验模块
完成卷积译码实验。
注：通过发光二极管显示译码输出信号。
14、VCO数字频率合成器模块
完成对1KHz、2KHz和外加数字信号的倍频输出。
15、频移键控FSK（ASK）调制模块
完成频移键控FSK调制实验, ASK调制实验。
注：①可对方波，伪随机码，计算机数据等信号的调制输出；
②可对已调信号进行放大或衰减输出；
③可在已调信号中加入噪声，模拟信道干扰
④可完成本实验箱的自环单工通信实验，也可完成两台实验箱间的双工通信实验
16、频移键控FSK（ASK）解调模块
完成频移键控FSK解调实验，ASK解调实验。
17、相移键控BPSK（DPSK）调制�？�
完成相移键控BPSK（DPSK）调制实验。
注：①可对方波，伪随机码，及计算机数据等信号进行调制输出；
②可对已调信号进行放大或衰减输出；
③可在已调信号中加入噪声，模拟信道干扰
④可完成本实验箱的自环单工通信实验，也可完成两台实验箱间的双工通信实验
18、相移键控BPSK（DPSK）解调模块
完成相移键控BPSK（DPSK）解调实验。
19、数字同步提取及眼图观察�？�
①完成对CPLD产生的伪随机码，PSK解调的基带信号等信号同步时钟的提取，信码再生、相对码与绝对码的转换等实验。
②完成数字基带信号的眼图观察实验，可加入噪声对比观察，效果明显。
20、音频功放�？�
完成对终端模拟信号的功率放大，喇叭播放功能，可直观判断通信质量的优劣。
21、误码测试接口�？�
完成测试FSK、PSK信道误码率时，在中央处理器的控制下，误码数据的输入输出，同步时钟的输入输出等功能。
22、中央处理器�？�
完成键盘的扫描，液晶显示的控制，实验参数的控制选择等功能。
23、CPLD可编程全开放系统�？�
全开放CPLD开发系统，在中央处理器的控制下，切换运行学生的CPLD实习程序，产生信号可送往各�？榻惺笛�。
24、计算机接口，MODEM通信接口�？�
完成计算机与实验箱间通信，实验箱间的通信，计算机间的通信，可扩展光纤通信信道，无线通信信道。