“职业教育是素质教育,学校的工艺,老师不应该只讲理论,更要“指导操作,旨在“老师水平直接关系到学生什么样的你的工作。“简校长介绍,为了让学生学习好技术,学校定期邀请企业技术专家参与实现性教学计划和教学大纲修订,雇用企业专家对学校教学或公开讲座,将企业新知识、新技能和企业文化的教学过程,实现零距离。
同时,学校已经采用包括第一个省份职工职业技能大赛”焊接考试”WuXinHua,湖北省喷漆十”枪王”YiJianGong等40个企业高技能人才和各类社会能工巧匠学校教。他们将在教学专业知识和企业实际生产有机结合、生动、活泼、场景育人,大大激发了学生的学习兴趣,促进专业,该专业教学实际效应,推动教育教学改革和专业教学创新。在他们的训练和指导,学校拥有大量的学生活跃在国家、省、市各级各类领域的技能比赛,取得了良好的结果。
除了中国企业专家,学校还邀请国外职业教育专家。学�；购偷鹿号低泄行暮习�“在德班,“聘请德国手工业协会技术专家LvDe伯克,BiErShen家庭、小麦和自学,从专业核心课程,引进德国先进的“双元制”职业教育理念和“学习领域”课程教学材料,电工电子实验台,电工电子实训,电工电子实训台在职业教育教学模式为德国队在现场的演习,学校的高等职业教育教学参考资料模式起到了极大的推动作用的角色。