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产品分类

2025-04-25
计算机装调与维修技能鉴定装置
[规格型号]： DBSJ-02
[产品名称]： 计算机装调与维修技能鉴定装置
[价　　格]： 询价
[产品参数]： 请联系客服
[在线客服]： QQ在线 QQ在线
[微　　信]： 13817525788
产品介绍：
一、技术参数：
1.长1250mm，宽650mm，高1695mm；立式落地安装。
2.工作电压：AC220V±5%  50±1Hz
3.整机功率：1.0KVA
 
计算机装调与维修技能鉴定装置
参考图片

实训室效果图
实训室效果图
 
二、计算机装调与维修技能鉴定装置�？楣钩桑�
�？橐唬杭扑慊暗饔胛藜寄芗ㄗ爸�
1、品尺寸：长1250mm，宽650mm，高1695mm；立式落地安装。
产品结构：
2、计算机组装与维修实训装置为组合式结构，采用1.0mm冷轧钢板，强度高，不易变形，表面喷塑处理，不生锈，环保美观。
3、操作台上部预留两个模组位，分别安装电源转换模组1套和电表测试模组1套。
4、台面为不锈钢板，配置防静电桌垫，整体装置预留10个直径为60mm的穿线孔。
5、配置显示器固定装置，能够调整显示器高度和倾角，方便学生实训操作。
6、操作台上部两侧设计有四层展架，适合放置小型工具及器材，中间安装有双断安全防雷电源开关�；ぷ爸�。
7、操作台中间设计有组合式键盘抽屉，可放置鼠标、键盘，方便操作。
产品功能：
 1、实训装置分四层展架，可摆放维修常用工具及元器件和备品。
 2、配置“双断安全防雷电源开关�；ぷ爸�”1套，符合国家CCC认证标准，安全电源主要提供8组220V交流电源插座接口、漏电�；て�、360可旋转固定架。按键开关带电源指示灯供电指示，分隔式电极设计，火零地分割至安全距离，避免交叉引发短路；双断安全开关设计，一键双断，拒绝线路交叉带来的安全隐患，真正实现
安全可靠。
 3、配置“电表测试模组”1套：含直流电压表1组；直流电流表1组；5V和12V电压输出各1组。满足直流电压和直流电流的测试。
 4、操作台下部必须设计有三个主机位和两个抽屉，三个主机位必须要能满足维修级计算机主机、维修级笔记本主机和系统维护级主机的摆放，其中上层设计为带锁抽屉可存放维修级笔记本或键盘，下部两侧放置维修级主机和系统维护级主机的摆放，两个抽屉可放置重要零部件和工具。
5、能够进行电脑主机拆机实训。
6、能够进行电脑主机配件识别的实训。
7、能够进行电脑主机配件安装的实训。
8、能够进行电脑硬件测试的实训。
9、能够进行电脑软件测试的实训。
10、能够进行电脑维护的实训。
11、能够进行电脑操作系统安装的实训。
12、能够进行电脑系统维护的实训。
�？槎⑴渲贸？焖偕柚霉收系淖偶扑慊靼�1块
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1）主流ATX主板，主板专门设计了≧20个故障设置点，采用跳线帽快速设置故障和恢复正常。故障分为10类，包括CPU控制端故障、芯片组故障、内存故障、显示故障、音效故障、网络故障、扩展槽故障、内接插座故障、接口故障、BIOS设置故障。
2）主板专门印刷有故障标识，由F1-F21表示。例如F1、F2为CPU控制端故障；F3、F4为芯片组故障；F5、F6_1、F6_2为内存故障等。
3）主板专门集成有诊断卡、数码管和蜂鸣器电路，能准确判断出故障类别。
4）主板专门印刷有电路�？榍虻闹形谋晔�，包括中央处理器区、南桥芯片区（PCH）、内存插槽区、超级输入输出接口芯片区（SIO）、声卡芯片区、网卡芯片区、后置面板插座区、内接插座区、故障设置区、PCI-E扩展区10大区域，便于学生在学习计算机原理和故障检测过程中，能快速高效地找到对应电路所在区域，从而精准排查出故障原因。
 
�？槿⑴渲萌Ｗ锳TX开关电源及加长线束1套
全模组ATX开关电源
 
加长线束
1）全模组ATX开关电源，额定功率500W。外型尺寸150mm×140mm×86mm。输入电压100-240V，输出电压+3.3V、+5V、+5VSB、+12V、-12V。
2）开关电源端口包括① CPU供电端口，输出电压+12V；② SATA供电端口，输出电压为+3.3V、+5V、+12V；③24PIN主板供电端口，输出电压为+3.3V、+5V、+5VSB、 +12V、-12V。
3）开关电源端口印有序号、接口类型和电压标识。方便快速认知和找到电源接口，防止误插。
4）专用加长线束，长900毫米，能够将主板移出机箱外进行检测与维修。每根组线都有序号、接口类型、电压标识，并且与电源端口一一对应，提高接线效率，防止误插。
5）线束配置如下：
① CPU供电线1条，8PIN接口1个，用于CPU供电；
② SATA供电线1条，SATA接口3个，用于SATA硬盘、SATA光驱供电；
③24PIN主板供电线1条，24PIN接口1个，用于主板供电。
 
�？樗模杭扑慊收险锒现尉吆�1套
1）开关控制器治具1个
设计有电源开关1个、重启开关1个、电源工作指示灯1个和硬盘工作指示灯1个。用于诊断电源开关、重启开关、电源工作状态和硬盘工作状态。
2）音频诊断治具1套
由1个前面板音频诊断治具板和1个音频组线构成，其中音频组线有5个音频接头。用于诊断前面板9针音频插座故障和后面板5个音频接头故障。
3）COM诊断治具2个
设计有全信号回路。用于诊断COM串口插座故障。
4）USB诊断治具1套
由2个USB诊断治具和2个USB接口测试仪构成。用于诊断USB2.0和USB3.0连接状态。
�？槲澹杭扑慊收献远馐匀砑�1套
1）软件登录界面，可记录测试人员姓名、证件号及待测主板ISN编号。
2）软件测试界面由菜单栏、运行区、测试区、右侧信息区、底部状态区组成。
3）软件故障测试类型共13类，包括：CPU测试、内存测试、硬盘测试、键鼠测试、PCIE测试、网络测试、USB测试、音频测试、COM串口测试、睡眠测试、VGA测试、DVI测试、HDMI测试。
4）软件特点：
（1）能够自动测试13类33种常见计算机故障；
（2）具有测试人员姓名、证件号和主板ISN编号登录功能；
（3）可自由选择故障进行测试；
（4）软件自动显示故障信息，绿色为“PASS”，红色为“FAIL”。
（5）自动生成故障测试报告，方便老师进行管理和考核。
模块六：维修级计算机配套硬件1套
1）中央处理器（CPU）1块。兼容芯片组：×300。
2）硬盘1块。容量1TB，转速：7200RPM，缓存：64MB，接口：SATA接口。
3）内存2个。内存容量4GB，DDR4 2666。
4）显卡1个。输出接口：VGA、DVI、HDMI各1个，显存容量：2G，最大分辨率：1920×1080，带散热风扇。
5）网卡1块。PCI-E×1接口，网口RJ45，10/100/1000M自适应。
6）声卡1块。PCI-E×1接口，支持5.1声道。
7）光驱1个。SATA接口，读取速度18倍速。
8）键鼠套装1套。PS/2键盘1个，USB鼠标1个。
9）电脑耳机1个。3.5mm音频接口，线长＞1.8m。
10）机箱1个。
�？槠撸撼Ｓ眉扑慊薰ぞ�1套
1、U盘1个。容量16GB。
2、热风枪焊台1套。包含热风枪1个，恒温烙铁和烙铁架1套。
3、网线5米。Cat5网线。
 
教学电路主板焊接与维修训练套件
 
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 1.初级工电子焊接训练套件盒：
初级功能训练板：主要是满足插件元器件焊接的教学训练。
教学生认识插件电阻、插件二极管、插件无极性电容、电解电容图标以及插件芯片等焊接。
电阻选用1/8W,1/4W两种常见规格的设计焊盘，并设计较疏、一般、较密三种焊盘间距。
LED焊接采用ø3和ø5两种脚距形成‘OK’字样。
初级功能训练板焊接主要教会学生直插元器件认知、元器件整形、插件、焊接等技能。
也可以教学生学习电阻色环标识。
 
初级工电子焊接训练套件盒
三、初级功能训练板
  1. 产品规格：长=130mm，宽=125mm，高=19mm。
（2）产品功能：
主要是满足插件元器件焊接的教学训练。教学生认识插件电阻、插件二极管、插件无极性电容、电解电容图标以及插件芯片等焊接。电阻选用1/8W,1/4W两种常见规格的设计焊盘，并设计较疏、一般、较密三种焊盘间距。LED焊接采用ø3和ø5两种脚距形成‘OK’字样。初级功能训练板焊接主要教会学生直插元器件认知、元器件整形、插件、焊接等技能。也可以教学生学习电阻色环标识。
（3）产品结构：
1）焊接训练初级工电路板1块，绿色。
2）直插式发光二极管41个，红色，直径Φ3mm。
3）直插式金属膜电阻72个，阻值3KΩ，功率1/4W。
4）直插式电源尾插1个，三脚，插孔Φ5.5×2.1mm，用于外接电源。
5）直插式自锁开关1个，六脚，用于电源的开关。
6)插件电解电容2个。
7)插件独石电容2个。
6）插件二极管2个。
7）插件集成芯片2个。
8）吸塑包装盒1个。
9）产品说明书1份。
（4）产品特点：
1）产品精选了常见的直插式元器件，包含直插式金属膜电阻、直插式红色发光二极管、直插式自锁开关、直插式电源尾插、直插式无极性电容、电解电容，直插式二极管、直插集成芯片等电子元器件，搭建出LED灯牌的实际应用环境，使学生能够在一个真实的应用环境中进行理实一体实训操作。
2）产品专门设计有3种间距的焊盘，分为较疏、一般、较密三种练习�？�，逐步提高焊接技能要求。
3）产品特别采用并联方式连接各支路，保证各支路间互不影响，便于在通电检测时，能精准地找到焊接故障所在位置，及时进行修改。
4）产品焊接效果为图形显示，直观可视化显示焊接效果，同时封装排列整齐美观，方便插件、焊接。
5）产品带安装孔和立放孔，能保证训练板在通电检测时，独立于桌面，提高测试效率。
2.中级工电子焊接训练套件盒：
中级功能训练板：主要为满足贴片元件焊接的教学训练。
包括左右两边焊接技能训练区和中间实战区。
基本训练区设1206、0805、0603三种焊盘。
实战区设计为“五角星”样式，直观显示焊接效果。
中级功能训练板焊接主要练习贴片元件拆卸、焊接技能。
也可以学习0603电阻值查询表。
 
中级工电子焊接训练套件盒
四、中级功能训练板：
（1）产品规格：
长=130mm，宽=125mm，高=19mm。
（2）产品功能：
主要为满足贴片元件焊接的教学训练。包括左右两边焊接技能训练区和中间实战区。基本训练区设1206、0805、0603三种焊盘。实战区设计为“五角星”样式，直观显示焊接效果。中级功能训练板焊接主要练习贴片元件拆卸、焊接技能。也可以学习0603电阻值查询表。
（3）产品配置：
1）焊接训练中级工电路板1块，绿色。
2）焊接训练板左右两侧为基础练习区，中间为焊接显示功能区：1206贴片电阻19个，阻值为3KΩ；0805贴片电阻70个，阻值为3KΩ；0805贴片电容21个，无极性，电容为100nF；0603贴片电阻20个，阻值为3KΩ；0603贴片电容20个，无极性，电容为100Nf，贴片电解电容100Uf1个,1个贴片二极管M7。
3）两边训练区主要用于焊接训练，中间显示区：由0805贴片红色发光二极管和0805贴片电阻构成，焊接完毕加电点亮可显示“五角星”图形，主要用于对焊接效果的检验。
4）吸塑盒1个。
5）产品说明书1份。
（4）产品特点：
1）产品精选了常见的不同封装元器件，包含不同体积贴片电阻、不同体积贴片电容，贴片发光二极管、自锁开关、电源尾插等电子元器件，搭建出LED灯牌的实际应用环境，使学生能够在一个真实的应用环境中进行理实一体实训操作。
2）产品专门设计有基本焊接技能训练区和实战功能焊接区。基本焊接技能训练区设计有3类封装，封装尺寸从大到小为1206、0805、0603，逐渐提高学生焊接技能。
3）实战焊接区设计为“五角星”样式，直观可视化显示焊接效果。
4）产品特别采用并联方式连接各支路，保证各支路间互不影响，便于在通电检测时，能精准地找到焊接故障所在位置，及时进行维修。
 
3.高级工电子焊接训练套件盒：
高级功能训练板：主要为满足集成芯片焊接的教学训练。
左右焊接区实验区画出8PIN、14PIN、16PIN、20PIN等贴片芯片拆、焊实验区，中间画出跑马灯和闪烁灯（心型样式）等功能电路。
高级功能训练板包括贴片芯片、电阻、电容、二极管、三极管、电位器等多种元器件，使焊接人员快速掌握故障排查和维修技能。
 
 
高级工电子焊接训练套件盒
五、高级功能训练板：
（1）产品规格：长=130mm，宽=125mm，高=19mm。
（2）产品功能：
主要为满足集成芯片焊接的教学训练。左右焊接区实验区画出8PIN、14PIN、16PIN、20PIN等贴片芯片拆、焊实验区，中间画出跑马灯和闪烁灯（心型样式）等功能电路。高级功能训练板包括贴片芯片、电阻、电容、二极管、三极管、电位器等多种元器件，使焊接人员快速掌握故障排查和维修技能。
（3）产品配置：
1）焊接训练高级工电路板1块，绿色。
2）发光二极管。红色49个，封装为0805。
3）电源尾插1个。直插式，插孔内外径尺寸：Φ5.5×Φ2.1mm。
4）自锁开关1个。直插式，六脚。
5）NE555芯片1个，贴片式，封装SOP8。
6）CD4017芯片6个，贴片式，封装SOP16。
7）AT24C02芯片4个，贴片式，封装SOP8。
8）74HC00芯片4个，贴片式，封装SOP14。
9）74HC541芯片4个，贴片式，封装SOP20。
10）可调电阻1个，阻值：5KΩ。
11）三极管，贴片式。型号S8050,2个。
12）二极管。型号1N4007贴片式2008，1个。
13）贴片电阻，封装0805。阻值1KΩ，4个；阻值3KΩ，21个；阻值100Ω，1个；阻值5.1KΩ，1个。
14）无极性电容5个。贴片式0805，0.1Uf4个，0.01uF1个。
15）电解电容。贴片式，10uF/25V，1个100uF/25V，1个。
16）吸塑盒1个。
17）使用说明书1份。
（4）产品特点：
1）产品精选了集成芯片、电容、电阻、三极管等多种元器件，搭建出跑马灯电路和闪烁灯电路，通过电位器的调整控制跑马灯速度，功能多样且效果直观明显。
2）产品器件选型贴合计算机主板，使焊接人员快速掌握主板故障排查和维修技能。
3）产品设计有安装孔、产品型号、姓名、班级、日期等信息，方便管理。
4）产品为集成电路印制板，节省电路搭建时间，使焊接方便，测试高效，充分展示产品性能与特点，漂亮美观又安全可靠。
六、配套教学资源（全室共配1套，购10台以下无此项配置）：
（一）在线教育课程开放平台（配1个登录帐号）:
1、本系统是互通教学多元化管理平台，将用户传统的各个平台系统实施整合，集中互通管理，解决多平台、多账号难以管理、数据库分散无法集中统计等问题。系统包含了：在线教务管理系统、在线课程资源管理平台、在线习题库平台、在线考试考核平台、线上视频课程管理平台及线上虚拟仿真教学管理平台，真正意义的一站互通数据集中统计！
2、课程资源：多个微课视频实拍采集教学视频素材，后期影视包装，片头10秒左右，片尾5秒左右，视频尺寸不低于1920*1080，视频格式MP4、FLV等；多个虚拟仿真内容采用unity引擎开发，在pc端win系统上运行（win7、win8、win10，注不包含win xp）软件。
3、为了教学的统一性要求在线教育平台与实训装置是同一个生产商！
4、在线教育开放平台资源库（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：
★（1）《模拟电子技术》课程要包括：1 .常用半导体器件（1.1 半导体的基本知识、1.2 二极管、1.3 三极管、1.4半导体器件的识别与检测），2. 直流稳压电源（2.1 整流电路、2.2 滤波电路、2.3 稳压电路），3. 基本放大电路（3.1 放大电路的基本知识、3.2 基本共射极放大电路、3.3 分压式偏置共射放大电路3.4 共集电极放大电路），4. 功率放大电路（互补对称功率放大电路），5 .差动放大电路与集成运算放大器，6. 放大电路中的反�。�6.1 反馈的基本概念、6.2 负反馈对放大电路性能的影响），7 .集成运算放大器的应用（7.1 集成运放的应用基础、7.2 集成运放的线性应用），8. 正弦波振荡器（8.1 正弦波振荡电路概述、8.2 RC 正弦波振荡电路）。
★（2）数字电子技术》课程要包括：1.章数字电路基�。呒目ㄅ低蓟蚍ǎ� ，2.逻辑门（集成逻辑门电路），3.电路集成触发器 （3.1 主从触发器3.2边沿触发器3.3 CMOS 集成触发器），4.时序逻电路（4.1时序逻辑电路的分析、4.2时序逻辑电路的分析），5.脉冲波形的产生与整形电路（5.1多谐振荡器、5.2施密特触发器、5.3.555 定时器及其应用）
★（3）《电子产品设计制作》课程要包括：项目一 智能电子时钟（数码管结构、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟效果演示），项目二 电子秤（称重传感器工作原理、电子秤效果演示），项目三 电子寻迹小车（电机驱动、电机调速、红外寻迹原理、红外避障原理、小车寻迹效果演示、小车避障效果演示、超声波测距原理、小车前进后退转弯调速）
★（4）《嵌入式技术应用》课程要包括：
教学项目 1（认识 STM32 固件库、STM32 固件库关键子目录和文件、嵌入式系统、ARM Cortex-M3 处理器、STM32 系列处理器），
教学项目 2（认识 STM32 的 I/O 口、STM32 的GPIO初始化和输入输出库函数、Cortex-M3 工作模式及状态、Cortex-M3 寄存器组、Cortex-M3 特殊功能寄存器组、STM32 相关结构体、Cortex-M3 处理器结构、STM32 系统结构、STM32 时钟配置），
教学项目 3（认识数码管、数码管静态显示电路硬件连接、认识Coretex-M3 存储器、Cortex-M3 存储器映射、STM32 存储器映射、数码管动态扫描显示电路硬件连接、位带区与位带别名区、位带操作）
教学项目 4（认识嵌入式应用技术与开发的核心板、GPIO 寄存器地址映射、端口复用使用、端口复用重映射、STM32 中断通道、STM32 外部中断、STM32 中断优先级、STM32 外部中断编程、）
教学项目 5（SysTick 定时器、库函数中的 SysTick 相关函数、SysTick 的关键函数编写、认识 STM32 定时器、STM32 定时器与定时相关的寄存器、STM32 定时器相关的库函数、STM32 的 PWM 输出相关寄存器、STM32 的 PWM 输出编程思路、STM32 的 PWM 输出相关库函数）
教学项目 6（串行通信基本知识、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相关寄存器、STM32 串口相关函数、认识WIFI 通信�？�、认识 Zigbee 通信模块、ZigBee 通信�？槭褂茫�
教学项目 7（STM32 模数转换简介、STM32 的 ADC 结构STM32 模数转换相关寄存器、STM32 的 ADC 设置、ADC 相关的库函数）
（二）仿真软件：
单片机仿真教学软件参数方案（网络版）
（1）软件能达到的教学目标
1.1 本产品是参照《职业教育数字校园建设规范》，结合专业培养目标对学生知识、能力和素质的要求，着眼学生能力培养，以�？榛萄谌菸诵�，重新组织教学结构，整体构建课程体系，有针对性地将单片机专业内单一的教学活动，通过虚拟仿真实训和工作过程模拟组合成不同的教学模块。
1.2 所有的实训项目均基于实物三维建模，形成真实感极强的虚拟实训环境，使学习者能在几乎真实的环境下操作练习，增强实际操作感，提高掌握实际技能的能力；所有的技能训练均是通过交互方式，变“让学生观摩教师表演”为“让学生学习中动手、动手中学习”，理论和实际无缝衔接，提高实际操作技能；所有的操作都具有严格的工艺流程和操作步骤，使学习者通过规范的训练，养成正确操作的习惯，培养学习者科学严紧、一丝不苟的职业素养。
（2）软件能达到的教学效果
2.1 产品是依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.2－2006）《“维修电工”职业技能实训和鉴定设备技术规范》与教育部有关专业教学大纲设计研制，包括可编程控制器和变频器在内的26个项目，每个项目又根据需要设有：实训目的、实训器件、器件布局、I/O分配、T型图、电路连接、通电运行等多种模块，涵盖了国家维修电工中级、高级和技师鉴定考核对于可编程控制器和变频器的应知应会全部要求。
2.2 软件以技能为核心，项目为引领，任务为驱动，职场环境为背景，操作步骤为主线，以学生交互训练为主体，具有三维可视化、智能化、全交互的特点，集职业性、情境性、过程性、交互性和灵活性于一身。作为实训教学应用，具有大量的原理动画演示，助教素材应用于课堂教学环节，提供了丰富不可或缺的教学资源。
2.3 软件支持实习实训的导训过程，达到预习、强化、模拟考核、反复试错、探索创新的目的。
2.4 软件具有先进性、实用性，可二次修改；软件支持校园网内不限制（指定）终端、不少于100人同时在线实训。
（3）�？槟谌�:1、查找大小数。2、航标灯控制。3、计数报警器。4、数码管显示。5、循环灯点亮。6、霓虹灯控制。7、算数运算器。8、继电器控制。9、 倒计时音乐报警器。10、数据传送。
 
七、计算机装维工具箱
产品结构：
1、该工具箱为计算机组装与维修配套专用工具箱，满足计算机组装与维修，教学实训与技能考核需要。
2、工具箱采用圆弧形铝型材和铝板外壳加工制作，美观大方，便于携带。
3、内部专门为每一种工具开模设计成型的凸凹式海绵槽位，固定每一种工具，存取方便。
4、选用工具均为工程常见常用的品牌工具，结实耐用。
5、工具箱内部设置专门的成型内衬，牢靠固定工具，快速拿取工具和定位存放工具。
6、每个工具都有对应槽位，方便快速认知工具，方便取用工具。
 
计算机装维工具箱
 
八、产品配置：
1、铝型材箱体1个，安放工具用；
2、十字螺丝刀2把，螺丝固定用；
3、一字螺丝刀1把，螺丝固定用；
4、尖嘴钳1把，夹持物件；
5、防静电镊子1把，夹持物件；总长120mm，黑色，光亮。用于电子焊接训练板时折弯元器件引脚。
6、测电笔1个，测量电源用；
7、放大镜1个，观察电路板电子元件用；用于检查电路板元器件焊点。
8、微型照明灯1个；观察电路板电子元件用；
9、清洁球1个，清洁灰尘使用；
10、防静电手环2个，防止身体静电使用；
11、螺丝盒1个，放置小磁铁及螺丝使用；用于存放机箱内拆卸的螺丝。
12、小磁铁1个，吸附小螺丝使用；
13、羊毛刷1个，清洁灰尘使用；用于电子焊接训练板或主板的清洁。
14、RJ45网络压线钳1把，压接水晶头用； 
15、水口钳1把，剪断线缆用；剪钳，带弹簧。用于电子焊接时剪断多余的元器件引脚。
16、数字万用表1个，LED屏带背光，直流、交流、电阻、二极管等多档位调节，配有红黑表笔。用于测试主板电路的电压、电流、电阻等。
17、电源适配器，单相2针插头；输出DC5V，额定电流1A，USB接口。连接线1根，USB插头，DC5.5xΦ2.5插头，长度1.3米。用于电子焊接训练板的通电测试。
18、防静电手套，条纹手套，均码，用于组装和维修时防静电危害。
19、水晶头10个，超五类非屏蔽RJ45水晶头，用于网络跳线的制作。
20、抹布2快，吸水抹布。用于机箱和显示器的清洁。
21、焊锡丝1卷，线径0.8mm。用于电路板元器件的焊接。
22、魔术贴0.5米，薄款，背对背魔术贴，宽度15mm。用于机箱内部或外部理线绑扎。
23、吸锡枪，长度210mm。用于电路板上元器件拆除。

友情提示：

1、货品验收：阁下收货时请检查计算机装调与维修技能鉴定装置的货品外观，核实计算机装调与维修技能鉴定装置的数量及配件，拒收处于受损状态的计算机装调与维修技能鉴定装置；

2、质保：顶邦将为阁下提供计算机装调与维修技能鉴定装置产品说明书内的质保条件和质保期，在质保范围内提供对计算机装调与维修技能鉴定装置的免费维修，超出条件承诺时提供对计算机装调与维修技能鉴定装置的有偿维修；

3、退换货：阁下单方面原因导致的计算机装调与维修技能鉴定装置选型错误或计算机装调与维修技能鉴定装置购买数量错误，造成计算机装调与维修技能鉴定装置的退换货要求，将不被接受；

4、货期：计算机装调与维修技能鉴定装置的发货期为参考值，如您需要了解计算机装调与维修技能鉴定装置的精确货期，请与顶邦的销售人员联系；

5、如阁下对计算机装调与维修技能鉴定装置有任何疑问，请致电：021-36334717 ，我们将由专业人士为您提供有关计算机装调与维修技能鉴定装置的咨询。

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